2026. Percepción y aceptación docente del uso de la inteligencia artificial como apoyo a la planificación y evaluación pedagógica en docentes de educación secundaria de la Unidad Educativa Fiscal Abdón Calderón, Quito–Ecuador. Sinergia Académica. 9, 4 (Apr. 2026), 547–567. DOI:https://doi.org/10.51736/sa1039.