Estrategia basada en el ábaco japonés para potenciar el aprendizaje de sumas y restas en el subnivel elemental. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. Especial 5, p. 508–530, 2024. DOI: 10.51736/me5t2g52. Disponível em: http://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/285. Acesso em: 22 dec. 2024.