Estrategia Gamificada para mejorar la fluidez lectora en los estudiantes de quinto año de Educación General Básica. Sinergia Académica, [S. l.], v. 8, n. Especial 2, p. 71–95, 2025. DOI: 10.51736/sa485. Disponível em: http://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/485. Acesso em: 26 oct. 2026.