“Percepción y aceptación docente del uso de la inteligencia artificial como apoyo a la planificación y evaluación pedagógica en docentes de educación secundaria de la Unidad Educativa Fiscal Abdón Calderón, Quito–Ecuador” (2026) Sinergia Académica, 9(4), pp. 547–567. doi:10.51736/sa1039.