“Percepción Y aceptación Docente Del Uso De La Inteligencia Artificial Como Apoyo a La planificación Y evaluación pedagógica En Docentes De educación Secundaria De La Unidad Educativa Fiscal Abdón Calderón, Quito–Ecuador”. Sinergia Académica, vol. 9, no. 4, Apr. 2026, pp. 547-6, https://doi.org/10.51736/sa1039.