“La gamificación Como Estrategia neurodidáctica Para Fortalecer El Aprendizaje De La Lectura En Estudiantes De Tercer Grado De educación básica”. Sinergia Académica 7, no. Especial 3 (October 22, 2024): 132–158. Accessed December 22, 2024. http://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/185.