2024. Estrategia lúdica para la motivación del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de sexto de EGB de la escuela de educación básica Republica de Italia. Sinergia Académica. 7, Especial 6 (Oct. 2024), 440–471. DOI:https://doi.org/10.51736/rybkfr71.