2024. Transformación del Aprendizaje Matemático a través de la Gamificación Narrativa: Una Propuesta Didáctica para la Enseñanza de la Factorización. Sinergia Académica. 7, Especial 7 (Nov. 2024), 129–141. DOI:https://doi.org/10.51736/5yt9f325.