2025. Estrategia didáctica para potenciar el pensamiento crítico a través del contenido histórico en los estudiantes de 7mo EGB de la institución educativa ubicada en la ciudad de Quito. Sinergia Académica. 8, Especial 1 (Feb. 2025), 519–548. DOI:https://doi.org/10.51736/mws0rt40.