El empleo de sinónimos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la secundaria básica. Sinergia Académica, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 127–135, 2024. DOI: 10.51736/c6md0a73. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/88. Acesso em: 7 nov. 2024.