Estrategias metodológicas para el diseño, planificación y evaluación de proyectos interdisciplinarios en la educación básica elemental. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 286–305, 2024. DOI: 10.51736/ay49vx62. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/171. Acesso em: 7 nov. 2024.