Estrategia didáctica para el razonamiento matemático de estudiantes de tercer año de educación básica elemental. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 171–198, 2024. DOI: 10.51736/safvbp38. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/245. Acesso em: 7 nov. 2024.