Estrategia lúdica para la motivación del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de sexto de EGB de la escuela de educación básica Republica de Italia. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. Especial 6, p. 440–471, 2024. DOI: 10.51736/rybkfr71. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/319. Acesso em: 7 nov. 2024.