Estrategia didáctica sustentada en el modelo de Van Hiele para la enseñanza de los cuadriláteros en los estudiantes de séptimo año de educación básica. Sinergia Académica, [S. l.], v. 8, n. Especial 2, p. 251–263, 2025. DOI: 10.51736/sa493. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/493. Acesso em: 3 apr. 2025.