Hibridación educativa para el desarrollo de entornos curriculares innovadores: una revisión sistemática. Sinergia Académica, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 119–141, 2025. DOI: 10.51736/sa. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/604. Acesso em: 20 may. 2026.