[1]
M. R. . Barcia Moreira, J. E. . Tello Macias, P. G. . Toapanta Santos, y G. E. . Rodríguez Govea, «El uso de la música pop para el desarrollo de las competencias comunicativas en el idioma inglés », SA, vol. 7, n.º 3, pp. 441-458, jul. 2024.