K. M. . Torres Maldonado, L. I. . Ochoa Armas, G. M. . Criollo Portilla, y R. . Martínez Isaac, «Estrategia basada en el ábaco japonés para potenciar el aprendizaje de sumas y restas en el subnivel elemental», SA, vol. 7, n.º Especial 5, pp. 508-530, ago. 2024.