Torres Maldonado, Karina Mercedes, Leydy Isabel Ochoa Armas, Gladys Margarita Criollo Portilla, y Roger Martínez Isaac. «Estrategia Basada En El ábaco japonés Para Potenciar El Aprendizaje De Sumas Y Restas En El Subnivel Elemental». Sinergia Académica 7, no. Especial 5 (agosto 27, 2024): 508-530. Accedido septiembre 19, 2024. https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/385.