Valores de referencia del Shuttle Walking Test en niños y adolescentes ecuatorianos

Resumen

El estudio tuvo como objetivo establecer valores de referencia del Incremental Shuttle Walking Test (ISWT) en niños y adolescentes ecuatorianos, para mejorar la evaluación de la capacidad funcional en esta población. La muestra del estudio incluyó a 294 niños y adolescentes, con una distribución casi equitativa entre géneros (50,7% hombres y 49,3% mujeres), entre 8 y 17 años, de la ciudad de Ambato, Ecuador. Se utilizaron ecuaciones previas (Lanza, Vardhan, y Pinho) para predecir la distancia recorrida en el ISWT, comparando los resultados obtenidos con los valores predichos. Durante el test ISWT los participantes superaron las distancias predichas por las ecuaciones de Lanza y Vardhan, aunque la ecuación de Pinho mostró una diferencia negativa en la predicción. El análisis estadístico indicó que el género no influyó significativamente en las distancias predichas por la ecuación de Vardhan, pero sí lo hizo en las ecuaciones de Lanza y Pinho. Además, la ecuación de Vardhan fue la más precisa, con el 98% de los participantes superando la distancia predicha, mientras que la ecuación de Pinho presentó mayores discrepancias, con solo un 44,9% de superación. El estudio destacó que las ecuaciones de referencia utilizadas en otras poblaciones no predicen con precisión la distancia recorrida en el ISWT para la población ecuatoriana. Se concluyó que es esencial desarrollar ecuaciones de referencia locales para niños y adolescentes en Ecuador, lo que proporcionará un marco de evaluación adaptado a las características específicas de esta población.