Estrategias neurodidácticas para el aprendizaje de las operaciones básicas de cálculo en los estudiantes de tercer grado de la educación general básica. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 32–55, 2024. DOI: 10.51736/j2k9fp75. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/159. Acesso em: 7 nov. 2024.