Estrategia didáctica para el aprendizaje activo del cálculo en estudiantes de cuarto año de EGB. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. Especial 5, p. 381–413, 2024. DOI: 10.51736/13hw0q49. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/280. Acesso em: 7 nov. 2024.