Estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones básicas. Sinergia Académica, [S. l.], v. 7, n. Especial 6, p. 420–439, 2024. DOI: 10.51736/0gxhfy02. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/318. Acesso em: 7 nov. 2024.