Estrategia didáctica para potenciar el pensamiento crítico a través del contenido histórico en los estudiantes de 7mo EGB de la institución educativa ubicada en la ciudad de Quito. Sinergia Académica, [S. l.], v. 8, n. Especial 1, p. 519–548, 2025. DOI: 10.51736/mws0rt40. Disponível em: https://sinergiaacademica.com/index.php/sa/article/view/477. Acesso em: 2 mar. 2025.