La gestión orientadora hacia la comprensión inferencial del discurso político

Resumen

La comprensión discursiva, en la actualidad, resulta una temática bastante abordada por su importancia en los procesos formativos; sin embargo, en la Escuela Provincial del Partido de Guantánamo todavía existen insuficiencias para su concreción, por lo que se requiere de una gestión orientadora que garantice la adecuada comprensión inferencial del discurso político. La investigación se plantea como objetivo ofrecer niveles de ayuda para realizar una gestión orientadora hacia la comprensión inferencial del discurso político en la Escuela del Partido. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos, que permitieron sintetizar las fuentes más relevantes del tema investigado. Los resultados demostraron que la propuesta constituye una vía esencial, que favorece la preparación de los futuros cuadros del Partido en la provincia.