Revolución de la inteligencia artificial: Transformando el rendimiento académico e impulsando la innovación en la educación

Resumen

Esta investigación analiza el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el entorno universitario, destacando cómo personaliza el aprendizaje y optimiza la eficiencia académica. La IA transforma la educación al ofrecer estrategias oportunas y eficaces, aunque su uso excesivo por estudiantes puede limitar la creatividad. Por ello, es esencial una guía académica adecuada para equilibrar el uso responsable de esta tecnología y promover la calidad educativa. El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de la IA en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Sistemas Electrónica e Industrial de la Universidad Técnica de Ambato. La metodología cuantitativa permitió recopilar información confiable y estadísticamente significativa sobre el uso de herramientas basadas en IA. A través de encuestas, se identificó el grado de uso y la percepción de los estudiantes sobre la utilidad de la IA en su aprendizaje. Los resultados mostraron una alta aceptación y motivación hacia el aprendizaje de IA, evidenciando su potencial para mejorar el rendimiento académico. Sin embargo, se resalta la necesidad de equilibrar el uso de tecnología con el desarrollo de habilidades cognitivas y creativas. La IA debe ser un complemento que enriquezca el proceso educativo, sin reemplazar el pensamiento crítico y la creatividad. Este estudio se enmarca en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), específicamente en el ámbito de la Inteligencia Artificial.