La formación de capacidades orientada a la gestión de la innovación en el vínculo universidad-empresa: caso Guantánamo

Resumen

El artículo se presenta desde la concepción metodológica que asume una mirada renovada del vínculo universidad–empresa, en el contexto guantanamero, donde la formación de capacidades y la gestión de innovación centralizan como núcleos las relaciones en el sistema de trabajo. La concepción propuesta modela un sistema de procedimientos que reveló resultados satisfactorios en su expresión práctica, para lo cual se tuvo en cuenta métodos y técnicas de investigación que, además, de reconocer el estado actual permitió orientar la propuesta, de modo que se contribuya desde el diseño estratégico del sistema de trabajo a la formación de capacidades en función de la gestión de innovación.