Orienting management towards understanding the values of inferential political discourse
DOI:
https://doi.org/10.51736/sa.v6i1.110Keywords:
inference, discourse, levels of helpAbstract
The research addressed the orientation management towards the understanding of the values of the inferential political discourse. In this way, a favoring logic of the didactic orientation was revealed, based on a practical contextualization in the School of Adult Education "Daniel Llosas Preval". Thus, didactic procedures were provided, such as theoretical-methodological tools with the necessary aids in inferential processes, which led to higher levels of understanding of inferential political discourse. The research carried out offered a viable solution to the problem posed.
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