El juego como estrategia metodológica

Resumen

El juego ha sido una herramienta fundamental en el desarrollo humano, no solo como una actividad recreativa, sino también como un poderoso recurso educativo. En el ámbito pedagógico, el juego se ha consolidado como una estrategia metodológica efectiva que fomenta el aprendizaje significativo, la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes. A través del juego, los docentes pueden transformar los procesos de enseñanza en experiencias dinámicas e interactivas que favorecen la motivación y el compromiso del alumnado. Este artículo explora el impacto del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje, analizando sus beneficios, su aplicación en diferentes niveles educativos y su contribución al desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Asimismo, se abordarán ejemplos prácticos de estrategias lúdicas en el aula y se discutirán los desafíos que implica su implementación en la educación formal.