Tratamiento de la identidad cultural en la formación inicial del Licenciado en Gestión Sociocultural

Resumen

El tratamiento de la identidad cultural local en la formación inicial del Licenciado en Gestión Sociocultural para el Desarrollo (GSPD) constituye un problema en la formación y la adquisición de competencias profesionales para articular como factor de transformación social. En este sentido, dicho proceso, debe propiciar la asimilación de aquellos contenidos que por su potencialidad educativa favorezca el tratamiento de la identidad cultural local, donde el estudiante en su actuación, logre no solo la investigación sociocultural de territorios y comunidades, sino la promoción, animación y gestión de la identidad cultural, sentido de pertenencia y el enriquecimiento de la vida espiritual de las personas.   Es, por tanto, el tratamiento de la identidad cultural local una exigencia para el profesor, la cual debe manifestarse de manera sistemática en su desempeño científico y profesional. A partir de esto, se propone una metodología sustentada en una concepción teórico-metodológica que favorezca el tratamiento de la identidad cultural local en la formación inicial de dichos profesionales. La pertinencia de la concepción teórico-metodológica y la factibilidad de la metodología se confirmaron mediante variados métodos y técnicas investigativas que hicieron posible reafirmar el valor teórico, metodológico y práctico de la propuesta.