Las aplicaciones móviles para la enseñanza-aprendizaje en la asignatura Diseño y Desarrollo Web en la unidad educativa Mocache
DOI:
https://doi.org/10.51736/7qtwhr31Palabras clave:
dispositivos móviles, las TICS, enseñanza-aprendizajeResumen
El objetivo de esta investigación es demostrar que las aplicaciones móviles pueden ser útiles para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Diseño y Desarrollo Web. Es importante explorar diferentes opciones y adaptar el uso de estas herramientas a las necesidades específicas de los estudiantes y del plan de estudios. El estudio se llevó a cabo la unidad educativa Mocache con los estudiantes de tercero de bachillerato. La muestra seleccionada estuvo conformada por 32 estudiantes. Los resultados alcanzados fueron altamente significativos, por tanto, queda demostrado que a través de las aplicaciones móviles los estudiantes pueden aprender diseño y desarrollo web.
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