Vol. 8 Núm. 6 (2025)

Artículos

• Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de séptimo grado de Educación Básica

  Margarita Josefina Peláez Duque, Martha Yadira Ordóñez Salazar, Wilber Ortiz Aguilar (Autor/a)

  1-24

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• Módulo para futuros docentes con estrategias de enseñanza para estudiantes de inglés como lengua extranjera con dislexia

  Ana María Caisaguano Bungacho, Morelia Maribel Guachi Diaz, Paulina Alexandra Arias Arroyo (Autor/a)

  25-49

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• Estrategias de intervención temprana para mejorar las habilidades de escritura en los niños con disgrafia en nivel elemental

  Judith Angélica Reinoso Yamberla, Mauren Magaly Segovia Cruz, María Carolina Mora Herryman, Elizabeth Esther Vergel-Parejo (Autor/a)

  50-69

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• Los entornos virtuales para abordar el aprendizaje dinámico de las matemáticas en estudiantes de 7mo año de Educación Básica

  Ramón Emilio Sevillano Caicedo, Fanny del Rocío Valdez Flores, Wilber Ortiz Aguilar (Autor/a)

  70-91

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• Acompañamiento pedagógico a la familia para potenciar el desempeño académico en los estudiantes del segundo año de Educación Básica

  Doris Fernanda Romero Arroyo, Mayra Cecibel Delgado Arguello, Evelyn Jazmin Henriquez Antepara, Arian Vázquez Alvarez (Autor/a)

  92-118

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• Estrategias didácticas para mejorar el rendimiento en el área de Matemática en los niños de segundo año de Educación General Básica

  Malene Maribel Cambisaca Sánchez, Wendy Patricia Briones Salazar, Wilber Ortiz Aguilar (Autor/a)

  119-142

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• Implementación de la pausa activa como estrategia lúdica dentro del contexto de la Educación Básica Elemental

  Dayssy Luzmila Prado Jumbo, Jeanett Prado Jumbo, Arian Vázquez Alvarez (Autor/a)

  143-161

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• El uso de la literatura infantil como estrategia para fomentar valores en estudiantes de cuarto año de educación básica

  Josefa Illapa Caizaguano, Luis Humberto Illapa Caizaguano, Evelyn Jazmin Henriquez Antepara, Arián Vázquez Álvarez (Autor/a)

  162-193

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• Juego interactivo en PowerPoint como estrategia para fortalecer la lectura crítica en estudiantes de bachillerato

  María Eugenia Cantos Reyes, Liliana Guerrero Abril (Autor/a)

  194-207

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• Estrategias didácticas para atención educativa a estudiantes con trastorno del espectro autista en la Unidad Educativa Fiscomisional Gran Colombia

  María Del Carmen Jumbo Castillo, Antonia Celeste Cedeño Vivero, Rudy Garcia-Cobas, Andrea Eugenia Pacheco Lemus (Autor/a)

  208-226

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• Validación de un módulo de instrucción elemental para el tratamiento a la dislexia dirigido a profesores de inglés como lengua extranjera

  Angel Stalin De la Cruz Yugcha , Gabriel Omar Jaya Orozco , Fanny Mercedes Abata Checa (Autor/a)

  227-241

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• Estrategia de integración escuela, familia y comunidad para la formación socioemocional de los estudiantes del tercer grado de educación básica

  Rosa de Jesús Mendoza Torres, Ruth Maritza Mendoza Torres, Evelyn Jazmín Henríquez Antepara, Arián Vázquez Álvarez (Autor/a)

  242-271

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• Estrategias educativas para la participación activa de los actores de la comunidad educativa en el quinto año de educación general básica

  Rosa Marcela Paladinez Chalares, Martha Eliza Encarnación Calderón, Evelyn Jazmin Henríquez Antepara, Arian Vázquez Alvarez (Autor/a)

  272-305

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• Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de lectura en los estudiantes del segundo grado de Educación General Básica

  María de los Ángeles Heredia Farez, Carmen Beatriz Ramón López, Luis Carlos Fernández Cobas, Elizabeth Esther Vergel Parejo (Autor/a)

  306-348

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• Estrategia didáctica para desarrollar la fluidez lectora en estudiantes de segundo año de educación básica

  Martha Guillermina Encarnación Salazar, Jennifer Carolina Cueva Jima, Virginia Jacqueline Sánchez Andrade (Autor/a)

  349-373

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• Calidad de vida y vulnerabilidad de las personas adultas mayores en tratamiento de diálisis en el hospital Delfina Torres de Concha

  Cristel Andrea Angulo Vivas, Loyola Guadalupe García Alvarado (Autor/a)

  374-393

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• Diseño de guía metodológica con herramienta Google Classroom, para el aprendizaje de Emprendimiento y Gestión

  Christopher Jackson Bustos Gonzalez , María Elisa Alcívar Alcívar , Silvia María Moy-Sang Castro , Tatiana Tapia Bastidas (Autor/a)

  394-415

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• La realidad aumentada en la enseñanza-aprendizaje de la Geometría en estudiantes de quinto año de educación general básica

  Vinicio Paúl Quilapanta Medina, Yeison Alexander Barrigas Romero, Wilbert Ortiz Aguilar (Autor/a)

  416-448

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• Estrategias didácticas para la promoción de la lectura en los estudiantes de cuarto año EGB

  Gary Lastra Perea, Martha Kruzcaya Mena Chuncho, Evelyn Jazmín Henríquez Antepara, Arian Vázquez Alvarez (Autor/a)

  449-477

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• Enfoque multisensorial para el desarrollo de la lectoescritura, en los primeros años de EGB

  Claudia Isabel Abada Vicente, María José Novillo Torres, María Carolina Mora Herryman, Elizabeth Esther Vergel-Parejo (Autor/a)

  478-518

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• Implementación de técnicas neurodidácticas en el área de matemática para niños de sexto grado

  Jenny Francisca Carrasco Llerena, Nadia Yesenia Chunata López, Wilber Ortiz Aguilar (Autor/a)

  519-543

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• Los métodos basados en la enseñanza multisensorial en el área de matemática para estudiantes de cuarto grado de Educación Básica

  Ruth Virginia Tenesaca Vargas, Jaime Patricio Gómez Santi, Wilber Ortiz Aguilar (Autor/a)

  544-566

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• Aprendizaje sobre proporcionalidad en el área de Matemática: una propuesta pedagógica en educación básica media desde la resolución de problemas

  Analuisa Pérez, Geomara Gissela (Autor/a)

  567-579

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• El uso de estrategias metacognitivas en la comprensión lectora

  Nelly Patricia Mena Vargas (Autor/a)

  580-594

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• Aplicación del DUA para fomentar el pensamiento geométrico y el cálculo áreas de polígonos regulares por descomposición

  Julia Marisol Tutillo Morocho, Manuel Patricio Cárdenas Barriga (Autor/a)

  595-617

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• Gamificación como estrategia didáctica para potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Básica

  Soledad Aldás Canelos, María Pacheco Velasco, Nayade Caridad Reyes Palau (Autor/a)

  618-643

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• El derecho constitucional en Ecuador y su impacto en la organización del poder público y las garantías de derechos fundamentales

  Mérida Frineth Castro Arreaga, Jorge Luis Tapia Castillo, Dayana Marlene Gómez Mora, Joel David Valverde Vázquez, Diego Joaquín Hernández Pacheco (Autor/a)

  644-656

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• Hábitos de lectura en estudiantes: un análisis desde la práctica educativa

  Eugenia Lyli Moreira Macías, Marlon Rubén Barcia Moreira, Diego Alexander Ruiz Véliz, María Belen Zambrano Mendoza, Ramón Adonis Moreira Vélez (Autor/a)

  657-670

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• Integración de canciones en la enseñanza de la comprensión auditiva: una estrategia pedagógica para las aulas de inglés como segundo idioma

  Marlon Rubén Barcia Moreira, Valeria Patricia Macías Moya, Yuliana Dolores Roca Castro, Fresia María Véliz Robles, Verónica Vanessa Chávez Zambrano (Autor/a)

  671-687

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• El papel de la lectura en voz alta en el desarrollo de la competencia oral en estudiantes de inglés como segundo idioma

  Esperanza Monserrate Heredia Mendoza, Marlon Rubén Barcia Moreira, Dolores Katerine Lara Alcívar, María Fernanda Giler Alcívar, Kerlys Elianny Parrales Intriago (Autor/a)

  688-707

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• La importancia de la motivación en el aprendizaje de los estudiantes

  Nathaly Gabriela Valle Velásquez, Jennifer Elizabeth Vinces Pinoargote, Mayita Kruskaya García Sánchez, Marlene del Rocío Anchundia Risco, Kelvin Fernando Álvarez Cevallos (Autor/a)

  708-722

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• Las canciones como herramientas pedagógicas para mejorar las habilidades auditivas en estudiantes de inglés: una revisión sistemática de la literatura

  Karla Mercedes Mendoza Loor, Marlon Rubén Barcia Moreira , Daniel Gustavo Mera Moya, Gladys María Galarza Santana, Jessica Lizbeth Carrasco Carrasco (Autor/a)

  723-739

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• Estrategias de gamificación para la enseñanza de la lectoescritura de los estudiantes de segundo año de educación general básica

  Jessica Marlene Marín Reinozo, Lia Eugenia Marín Reinoso, Ortiz Aguilar Wilber (Autor/a)

  740-771

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• Integración de herramientas digitales para la enseñanza de la sinergia entre las matemáticas y la física en la educación superior

  José Antonio Giler Sarmiento, María Magdalena Toala Zambrano, Luis Aníbal Moreira Vélez, Érika Monserrate Macías Baque (Autor/a)

  772-790

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• Mejora del proceso de trámites del distrito de educación 13D03, usando una plataforma web bajo enfoque de proceso de negocio

  Diana Katiuska Peña Ponce , Isabel Mercedes Zea Velez, Xavier Isaac Villacreses Chong, Josue Alejandro Ponce Marcillo (Autor/a)

  791-800

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• Estrategias de tareas dirigidas y formación didáctico pedagógica para fortalecer el rendimiento académico en educación superior

  Amarilis Rocío Murillo Quimiz, Fernanda Stefanía Quijije Véliz, José Luis Villamar Ponce , Armando Fabian Quimis Castillo (Autor/a)

  801-814

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• La IA como herramienta sustentable en la educación superior: principios éticos, gobernanza tecnológica para una formación responsable

  José Alonso Delgado Salas, Roberto David Caicedo Meza , Mildred Paola Sánchez Hidalgo, David Caicedo Chiriboga (Autor/a)

  815-827

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• Utilización de herramientas digitales en el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales en estudiantes de quinto EGB

  María Carmen Gutiérrez Quijije, Bertha Pintag Yantalema, Arian Vázquez Álvarez (Autor/a)

  828-851

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• Estrategia educativa centrada en la familia para mejorar el desarrollo socioemocional de los estudiantes de sexto año de Educación General Básica

  Elsa Marleni Cumbicus Castillo , Manuel Antonio Montano Poma , Luis Carlos Fernández Cobas, Elizabeth Esther Vergel Parejo (Autor/a)

  852-883

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• Impacto de la gamificación y herramientas digitales en la comprensión de potenciación y radicación en estudiantes de Educación Básica Media

  Marcia Jeanneth Banda Chasillacta, Laura Irene Ulgan Pomboza (Autor/a)

  884-907

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• Estrategia de capacitación docente para integrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje de Química en tercer año de bachillerato

  Angelo Xavier Torrres Torres, Juan Pablo Lozano Quesada, Eddy Rodríguez Díaz, Luis Alberto Alzate Peralta (Autor/a)

  908-940

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• Estrategias gamificadas para potenciar la participación activa de estudiantes de cuarto grado en Ciencias Naturales en la Unidad Melvis Jones

  Francis Zulay Moreno Marcillo, Gabriela Natividad Miranda Albiño , Gilberto Suárez Suárez, Elizabeth Esther Vergel Parejo (Autor/a)

  941-969

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• Aplicación de estrategias de neuroaprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura en niños de primer año de Educación General Básica

  Delia Margarita Lojano Siguenza , Darwin Joaquin Yaulema Rodríguez , Nayade Caridad Reyes Palau (Autor/a)

  970-988

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• ¿Qué funciona en educación en línea? (2020-2025)

  Luita Raquel Muñoz Tuarez, Marlon Rubén Barcia Moreira, Johanna Maribel Alcívar Zambrano, Martha Lucia Macias Cantos, Carmen del Rocío Tigua Gutiérrez (Autor/a)

  989-1003

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• Gobernanza multinivel en la gestión pública: avances, limitaciones y desafíos

  Yandry Nicael Bazurto Hurtado (Autor/a)

  1004-1018

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• El diseño universal para el aprendizaje (DUA) como herramienta de inclusión

  Andrea Carolina Tibán Perdomo , Jessica Glenda Borbor Pilligua, Wilson Washington Ramírez Pizarro, Eva Marlene Guevara Avalos, Mayra Virginia Oña Calderón (Autor/a)

  1019-1038

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• Métodos mixtos: integración de datos cuantitativos y cualitativos

  Israel Alejandro Maldonado Palacios, Paulina Iveth Vizcaíno Zúñiga, Sleyther Joel Ramón Guingla, Neila Gabriela Astudillo Astudillo, Elvia Allaica Chafla (Autor/a)

  1039-1061

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• Estrategias de enseñanzas diferenciadas y su impacto en el rendimiento académico y social de estudiantes con Asperger dentro de las aulas regulares del sistema fiscal en el nivel preescolar

  Omaira Nathaly Navarrete Bustamante , Julissa Yanine Prieto Alvarado, María Gabriela Espinoza Bravo (Autor/a)

  1062-1082

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• Liderazgo organizacional en tiempos de inteligencia artificial

  Kevin Jesús Castillo Figueroa , Ricardo Ruben Mora Torosine, Rafael Antonio Pinto Arboleda, Noemi Jael Fajardo Bravo, Jaritza Xiomara Ortega Mèndez (Autor/a)

  1083-1094

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• Gobernanza digital y su impacto en la eficiencia organizacional: una visión desde las finanzas corporativas

  Noemi Jael Fajardo Bravo, Kevin Jesús Castillo Figueroa, Jaritza Xiomara Ortega Mèndez, Ricardo Ruben Mora Torosine , Rafael Antonio Pinto Arboleda (Autor/a)

  1095-1106

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• Fintech y el futuro del financiamiento empresarial: Análisis del acceso a crédito en pymes digitales

  Rafael Antonio Pinto Arboleda, Jaritza Xiomara Ortega Méndez, Ricardo Ruben Mora Torosine , Noemi Jael Fajardo Bravo , Lady Xilena Laje Moncada (Autor/a)

  1107-1121

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• Impacto del comercio agroindustrial latinoamericano ante el aumento de aranceles de EE.UU: estrategias de adaptación y diversificación de mercados

  Ricardo Ruben Mora Torosine, Lady Xilena Laje Moncada , Rafael Antonio Pinto Arboleda , Jaritza Xiomara Ortega Méndez, Noemi Jael Fajardo Bravo (Autor/a)

  1122-1132

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• Impacto del uso del teléfono celular en el rendimiento académico y la conducta de los estudiantes de educación primaria

  Ana Beatriz Moreno Pancho, Wilson Añapa Chapiro , Eva Marlene Guevara Avalos , Katherine Mercedes Zapata Villagómez , Tania Susana Aucapiña Quintuña (Autor/a)

  1133-1150

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• Educación artística y tecnología: Cómo potenciar el aprendizaje creativo y fomentar la innovación educativa

  Armando Fabian Quimis Castillo, José Luis Villamar Ponce, Amarilis Rocío Murillo Quimiz, Julissa Jhoana Zapata Correa (Autor/a)

  1151-1167

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• ¿La contabilidad financiera refleja hechos objetivos o construye realidades sociales? Un análisis ontológico de las prácticas contables contemporáneas

  Jaritza Xiomara Ortega Méndez , Sandy Elizabeth De la A Muñoz, Rafael Antonio Pinto Arboleda, Noemi Jael Fajardo Bravo, Ricardo Ruben Mora Torosine (Autor/a)

  1168-1175

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• Análisis de vulnerabilidades en dispositivos IoT mediante algoritmos de búsqueda en Shodan: riesgos y estrategias de mitigación

  Bolívar Ramos Mosquera , Myriam Cecilia García Enríquez, Ronald Alfredo Barriga Diaz , Irwin Alfredo Fernández Avilés (Autor/a)

  1176-1196

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